Avaliação do Ano de 2010

Olá a todos, queridos alunos, professores e seguidores do nosso Blog, estamos encerrando mais um ano letivo e fazendo uma avaliação final de todo o trabalho que desenvolvemos até aqui. Gostaria de agradecer a todos vcs pelo empenho em mantêr nosso blog funcionando e agregando conhecimento a todo o mundo pela internet.
Vamos fazer um pequeno intervalo para curtir as férias e logo, logo, no início de 2011 estaremos de volta, teremos mudanças mas todos serão comunicados.
Bom final de ano a todos vcs e até o ano que vem!!!!!!!
Bjocas para todos.

Doenças causadas por bactérias - Luana O. - 1ºB

As bactérias se encontram por toda a parte e há milhares delas no ar, na água, no solo e inclusive em nossos corpos; contudo, nem todas são maléficas, há aquelas que desempenham papéis extremamente úteis para muitas formas de vida inclusive para os seres humanos. No caso das plantas, como as ervilhas, elas se beneficiam destas formas de vida, que habitam suas raízes dentro de pequenos caroços, onde essas bactérias produzem substâncias químicas que auxiliam no crescimento da planta.

No solo existem bactérias que podem ser benéficas de várias maneiras, uma delas é ajudar as folhas velhas das plantas a se decomporem, servindo então de alimento a novas plantas. Entretanto, há certas bactérias que são daninhas aos vegetais prejudicando-os a ponto de destruí-los.

No caso dos seres humanos, elas podem causar doenças, que podem ser combatidas através do uso de antibióticos, que quando usados conforme orientação médica, tem efeitos eficazes sobre essas bactérias prejudiciais a saúde.

Ciclo Celular - Daiane Viana 1º B

As células passam por diversas etapas durante seu desenvolvimento, tais como crescimento e divisão.

Assim o ciclo celular representa o ciclo vital da célula e é dividido em duas fases: Ínterfase e Divisão Celular ( mitose e meiose).

Intérfase - tal como o próprio nome diz "inter" e "fase"(período) consiste em um pe´riodo entre as divisões celulares. Embora seja um momento em que a célula não está em divisão, muitos eventos importantes estão acontecendo em seu interior. Estes eventos foram divididos didaticamente em outras subetapas, conhecidas por:

G1- conhecida por fase de crescimento, onde ocorre a síntese intensa de várias moléculas importantes para a sobrevivencia das células, como estruturais, enzimáticas e RNA.

S - nesta fase o principal evento é a duplicação do material genético.

G2- é chamada de fase da preparação, pois nela ocorrem a síntese de moléculas e organelas relacionadas ao processo de divisão celular.

O núcleo só pode ser observado durante a intérfase, seus componentes são: membrana nuclear (cariomembrana ou carioteca), carioplasma ( nucleoplasma), carioflinfa, nucléolo e cromatina.

Divisão Celular: pode ser de dois tipos a mitose onde uma célula se divide e forma outras duas idênticas a ela e meiose onde uma célula forma quatro outras células com metade do nº cromossômico da célula original.

Clonagem Reprodutiva - Felipe Henrique 1ºB

É a técnica pela qual se forma uma cópia de um indivíduo. O procedimento basea-se na transferência do núcleo de uma célula diferenciada, adulta ou embrionária, para um óvulo sem núcleo.

A principal diferença das técnicas de clonagem terapêutica e reprodutiva: nas duas situações há transferência de um núcleo de uma célula diferenciada, para um óvulo sem núcleo. Mas nas técnicas de clonagem terapeuticas as células são implantadas no núcleo. A principal vantagem dessa técnica é a fabricação das célulals pluripotentes, potencialmente capazes de produzir qualquer tecido, em laboratório; o que poderá permitir o tratamento de doenças cardíacas, doenças de Alzheimer, Parkinson, câncer, além da recostituição da medula óssea, sem o risco de rejeição, caso o doador seja o próprio beneficiado com a técnica.

Células Tronco - Daine Viana 1ºB

As células tronco também conhecidas como células mãe ou células estaminais, são células que possuem a melhor capacidade de se dividir, dando origem a células semelhantes ou progenitoras.

As células tronco dos embriões tem ainda a capacidade de se transformar, num processo conhecido por diferenciação celular, em outros tecidos do corpo como ossos, nervos, músculos e sangue. Devido a essa característica, as células tronco são importantes, principalmente na função terapêutica, sendo potencialmente úteis nas terapias de combate a doenças cardiovasculares, neurodegenerativas, diabetes tipo-1, acidentes vasculares cerebrais, doenças hematológicas, traumas na medula espinhal e nefropatias.

O principal objetivo das pesquisas com células tronco é usá-las para recuperar tecidos danificados por essas doenças e traumas. São encontradas em células embrionárias e em vários locais do corpo, como no cordão umbilical, na medula óssea, no sangue, no fígado, na placenta e no líquido amniótico.

Desmatamento na Amazônia

Tome consciência!

Jéssica e Douglas 2°A...

O que vai acontecer com a Amazônia?

Douglas e Jéssica 2°A.... Temos que preservar o nosso verde enquanto ainda temos tempo...(Temos de proteger a Amazônia que respiramos).

Teoria da Evolução (Paulo César 3ºB)

Qual o valor da biodiversidade????

Sintonia Ecologia - Biodiversidade

Queridos alunos, assistam ao vídeo e coloquem em comentários quais as ameaças a biodiversidade que foram apontadas.

O que é biodiversidade ? - Assistam o video e respondam...

Membrana Celular - Alunos dos 2ºs anos

Assistam o vídeo e listem em comentários quais as principais funções da membrana plasmática.

Movimento de Translação e Rotação da Terra

Após assistitirem o vídeo, defina o que é a translação e a rotação e cite os fenômenos, que estes movimentos determinam para nós seres vivos.

Espaçonave Terra - COMO O SOLSTÍCIO OCORRE NO PÓLO SUL; A LU...

Olá alunos, depois de assistir ao vídeo coloquem suas considerações sobre o sol, a energia do sol,a influência do sol na nossa vida, e etc,  compartilhem com seus colegas através dos comentários ok?

A imensidão do micro e do macro Cosmos

Depois de assititirem ao vídeo coloquem suas opiniões sobre tudo que viram.

Fabiane - Genética

Os humanos, já no tempo da pré-história utilizavam conhecimentos de genética através da domesticação e do cruzamento seletivo de animais e plantas. Atualmente, a genética proporciona ferramentas importantes para a investigação das funções dos genes, isto é, a análise das interacções genéticas. No interior dos organismos, a informação genética está normalmente contida nos cromossomas, onde é representada na estrutura química da molecula de DNA.

TÚMULO DE GADGETS

A África é o destino de toneladas de equipamentos descartados pelos países desenvolvidos, um exemplo é em Gana, na África Ocidental, onde grande parte dos habitantes está ligada a indústria de tecnologia. Não são técnicos e nem NERDS, trabalham num imenso lixão a céu aberto, abastecido regularmente por contêiners cheios de eletrônicos descartados pelos países desenvolvidos, como a Alemanha, Coréia, Holanda, e Suíça; estes contém resíduos de marcas como Philips, Canon, Dell, Microsoft, Nokia, Siemens e Sony, e passam pela alfândega com o selo de "bens seminovos". A ONU ( Organização das Nações Unidas) estimam que  sejam produzidas 40  milhões de toneladas desse lixo por ano em todo o mundo.
Diariamente, jovens e crianças mergulham nessas montanhas de sucata tecnológica em busca de metais, muitas vezes tóxicos, utilizados na fabricação de computadores, monitores, cabos, placas-mãe, mouses, ...Segundo o Greenpeace, o solo destes depósitos contém chumbo em quantidades 100 vezes acima do limite tolerado, sem falar nos outros elementos químicos nocivos a saúde.

Fonte: Revista Galileu - Outubro de 2010

É quando estamos em casa, pensando em comprar nossos laptops e PCs, não nos preocupamos qual destino será dado aos velhos equipamentos não é mesmo? Vamos propor soluções para este tipo de problema, pensem um pouco e coloquem suas sugestões e considerações sobre o assunto, nos comentários ok?

O PIANO - MENSAGEM DA PROFª PARA TODOS VCS.

O Piano
Desejando encorajar o progresso de seu jovem filho ao piano, uma mãe levou seu pequeno filho a um concerto de Paderewski.
Depois de sentarem, a mãe viu uma amiga na platéia e foi até ela para saudá-la.
Tomando a oportunidade para explorar as maravilhas do teatro, o pequeno menino se levantou e eventualmente suas explorações o levaram a uma porta onde estava escrito:
"PROIBIDA A ENTRADA".
Quando as luzes abaixaram e o concerto estava prestes a começar, a mãe retornou ao seu lugar e descobriu que seu filho não estava lá.
De repente, as cortinas se abriram e as luzes caíram sobre um impressionante piano Steinway no centro do palco.
Horrorizada, a mãe viu seu filho sentado ao teclado, inocentemente catando as notas de "Cai, cai, balão".
Naquele momento, o grande mestre de piano fez sua entrada, rapidamente foi ao piano, e sussurrou no ouvido do menino:
- " Não pare, continue tocando ".
Então, debruçando, Paderewski estendeu sua mão esquerda e começou a preencher a parte do baixo. Logo, colocou sua mão direita ao redor do menino e acrescentou um belo acompanhamento de melodia. Juntos, o velho mestre e o jovem noviço transformaram uma situação embaraçosa em uma experiência maravilhosamente criativa.
O público estava perplexo.
É assim que as coisas são com Deus.
O que podemos conseguir por conta própria mal vale mencionar. Fazemos o melhor possível, mas os resultados não são exatamente como uma música graciosamente fluida.
Mas, com as mãos do Mestre, as obras de nossas vidas verdadeiramente podem ser lindas.
Na próxima vez que você se determinar a realizar grandes feitos, ouça atentamente. Você pode ouvir a voz do Mestre, sussurrando em seu ouvido:
- "Não pare, continue tocando".
Sinta seus braços amorosos ao seu redor. Saiba que suas fortes mãos estão tocando o concerto de sua vida. Lembre-se, Deus não chama aqueles que são equipados.
Ele equipa aqueles que são chamados. E Ele sempre estará lá para amar e guiar você a grandes coisas.

(Autor Desconhecido )

Queridos alunos, espero que vcs compreendam a mensagem e que,  em todas as oportunidades da vida lembrem-se de não parar de tocar (principalmente nas dificuldades), continuem tocando pois vcs tem potencial para isso!!!! Bjocas da Profª Cynthia.
Abraços!

As Lesmas - Gabriel 3ºA

AS LESMAS




As lesmas são moluscos gastrópodes, isto é, que andam sobre o abdômen, da sub-ordem Stylommatophora, que possuem respiração cutânea. Distinguem-se dos restantes gastrópodes, em particular dos caracóis, pela inexistência de concha externa proeminente.

O corpo das lesmas é constituído por manto, pé e cabeça com um par de tentáculos ópticos e um par de tentáculos sensoriais, ambos retrácteis. São bastante sensíveis à desidratação e algumas também são sensíveis à luz.

As lesmas são seres hermafroditas. Caracterizam-se pelo fato de que, durante o seu desenvolvimento, a massa visceral sofre uma torção de 180 graus (característica dos moluscos gastrópodes), enrolando-se sobre si mesma. Assim, adotam a forma espiral tão característica da concha dos caracóis.

As lesmas são um problema sério em várias culturas, hortas, pomares e jardins. Alimentam-se de uma grande variedade de plantas, devorando tanto as raízes quanto a parte aérea, sempre no período da noite. Sabe-se que o local está infestado por lesmas pela observação dos rastros de muco que ficam no chão cimentado e muros.
 

   

Showwww!!!!

A Bruna do 2ºA havia perguntado porque as lesmas morrem quando jogamos sal nelas. Tá aqui a resposta:
As lesmas possuem uma pele muito fina. Vivem em lugares úmidos e sombrios e, assim, não ocorrem grandes taxas de transpiração através da pele, fato que poderia provocar a desidratação desses animais.
Quando jogamos sal na lesma, ela perde água e se desidrata. Mas, nesse caso, por que ocorre a desidratação? É que o sal se dissolve na superfície da pele úmida do animal, formando uma solução salina, em que a água é o solvente e o sal é o soluto. Essa solução salina é muito mais concentrada em solutos (sais) do que a solução dos fluidos do corpo do animal. Assim, ocorre um fenômeno chamado de osmose, em que a água se desloca espontaneamente de uma solução mais concentrada em soluto para outra menos concentrada, até que essas soluções tenham a mesma concentração. Por isso, a lesma perde muita água e morre desidratada.
Vale lembrar que não se deve fazer isso, porque o animal sofre e isso não é justo. Mesmo um animal pequeno é importante para o equilíbrio do ecossistema. Lembrem-se disto ok? Profª Cynthia Stelita.

CAMILA 3º A - Efeitos da poluição

Ola professora hj eu etava vendo uma reportagem no jornal sobre a poluições dos rios e canais, e percebi que as pessoas não pensan o que isso pode causar e que está afetando o meio ambiente, será que as pessoas não tem consciência que o que fazem na frente seus filhos e netos  hoje, podem causar nos atos deles no futuro...


Se as pessoas não começaram a se tocar e ter iniciativa o Brasil nunca vai pra frente e cada dia que passa vai sofrer mas com enchentes e otras catástrofes naturais e etc...

ta na hora disso mudar....

bjus

camila nº05 3º3A

Orientação Sexual - Genética -n Jéssica 2ºA

Prof,,, eu nao conseegui mandar por outro lugar vou mandar por aqui msm...

A variedade de orientações sexuais pode ser explicada por fenômenos de vários níveis: genético, biológico, epigenético, psicológico e cultural. Este artigo revisa, de um ponto de vista interacionista, a questão da evolução biológica da orientação sexual.

Também são sistematizadas as explicações de nível genético que foram propostas como explicações causais para a variedade deorientações sexuais.

Palavras-chave: orientações sexuais; evolução biológica.
A homosexualidade é transmitida pela genética?..

Professora ,, me ajuda dai,, eu to sem tempo pra procurar mais assunto sobre isso,, vê alguma coisa e posta pra mim por favor?.. te amo kk

Colegas  se vcs pesquisarem sobre esse assunto postem seus comentários....

Meio Ambiente - Gabriel 3ºA

Mais uma vez vivemos o problema das queimadas em diversos tipos de ecossistemas brasileiros, os incêndios na  floresta Amazônica e no cerrado por exemplo vivem sofrendo com isso. Também tem os rios de diversos lugares que estão sofrendo com poluição e seca, fruto do aquecimento global. Estes problemas trazem como consequência a morte de diversas espécies que viviam nestes biomas. Na sua opinião quem é o principal culpado por este problema? Porque?

Gabriel - 3ºA

Gripe A H1N1 - Leandro 1ºC

É a gripe conhecida como Gripe Suína, é causada por um vírus como de qualquer outra gripe. É um novo tipo de vírus de gripe que começou a surgir no séc. XIX. Esse vírus´levou muitas pessoas a morte, porque as pessoas achavam que se tratava de uma gripe comum. Hoje em dia devido a vacinação, parece que a situação está sob controle, será que isso é a verdade? Deixe sua opinião a respeito....

Leandro - 1ºC

Divisão Celular - Cristiano - 2ºB

Os processos de divisão celular são a mitose e a meiose, servem para originar novas células vivas. O que diferencia os dois processos é o tipo de célula que é originado de cada um: a mitose ocorre para a duplicação celular nos processos de crescimento  e reposição de células; neste tipo de divisão 1 célula origina 2 outras idênticas a 1ª. A meiose ocorre na formação das células reprodutivas, onde 1 célula origina 4 células com somente metade do nº cromossômico da célula que deu origem.

Qual é o nome das células reprodutivas originadas pelo processo da meiose?

Resposta para o Gustavo do 1ºA - Orca: quanto tempo sem respirar?

Entre baleias, golfinhos, cachalotes, focas, lobos, leões e elefantes-marinhos, o tempo de submersão sem respirar pode variar desde 3 até 90 minutos. Esse é um tempo médio para cada espécie e, em geral, para os mais jovens, ele é menor. Vários fatores fazem com que os mamíferos marinhos agüentem tanto tempo debaixo d'água sem virem à tona respirar. Um deles é o tamanho dos alvéolos pulmonares, mais desenvolvidos e em maior número que nos mamíferos terrestres. Isso facilita as trocas gasosas entre pulmão e corrente sangüínea. Outro motivo é o maior número de glóbulos vermelhos que transportam oxigênio. Além disso,os mamíferos têm na sua musculatura um pigmento chamado mioglobina, que retém cerca de 40% do oxigênio consumido por um desses animais marinhos. Nos mamíferos terrestres, essa relação varia entre 10% e 15%.

Cerrado em risco de extinção!!!!

O IBGE ( Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), alerta para o risco de extinção do Cerrado, "em pouco tempo", nos estados onde o desmatamento é mais acelerado, como Maranhão, Bahia e Mato Grosso, caso não sejam tomadas medidas urgentes de proteção.As taxas de desmatamento são mais altas do que as da Amazônia, onde houve diminuição do ritmo de destruição nos últimos cinco anos. No Cerrado, entre 2002 e 2008 foram desmatados cerca de 85.074 Km2, 4,18% da cobertura original. Segundo estudos, 131 espécies da flora e 99 da fauna estão ameaçadas de extinção. Além da biodiversidade, o bioma concentra nascentes das principais bacias hidrográficas do País.Uma das principais causas é o desmatamento para o plantio de grãos e o avanço da pecuária.

Fonte: ( Jornal O Estado de São Paulo - 02/09/2010).

Com base neste texto pesquise e responda a pelo menos uma das questões abaixo:
1-) O que é o Cerrado?
2-) Qual sua importância biológica?
3-) Que espécies de animais são encontradas?
4-) Qual é a principal ameaça?

Areias de PG não param de receber animais marinhos mortos...

Só no mês de Setembro deste ano, foram encontrados nas areias das praias de PG, 60 animais ( 57 pinguins de magalhães, 1 lobo pequeno, 2 tartarugas verdes. Desde julho já foram encontrados 348 animais, apenas 19 deles com vida. Segundo a biólogas Andréa Maranhos do Gremar ( Grupo de Reabilitação de Animais Marinhos), parte dos animais estavam com parasitoses, muitos deles tinham muito lixo no estômago, além de úlceras. Supõem-se que parte dos pinguins estão no limite Norte de imigração , e a pesca de anchovitas liberada pelo governo da Argentina pode ter impactado nos pinguins, pois este peixe é muito consumido pelos pinguins em migração. Pode ter faltado comida para eles, a fome pode ter causado queda da imunologia destes animais, e a morte de parte deles.Mas uma vez a ação isolada da espécie humana afeta toda a cadeia alimentar marinha.

Quantos animais ainda deverão ser mortos para que nossa espécie tome consnciência de sua interferência negativa no meio ambiente? Escrevam sua opinião sobre eesse assunto nos comentários ok?
(Fonte: Matéria do Jornal A Tribuna, de 02/09/2010)

CLONAGEM - THIAGO 1ºA

Atualmente, tem sido possível a clonagem a partir de células de indivíduos adultos. A ovelha Dolly foi o primeiro caso de animal clonado dessa maneira: uma célula somática foi retirada de uma ovelha adulta e seu núcleo foi implantado em um óvulo produzido por uma fêmea, do qual foi extraído o material genético. esse óvulo contendo o núcleo do indivíduo adulto foi implantado no útero de uma fêmea de outra variedade de ovelhas e se desenvolveu dando origem a Dolly. Técnicas como estas tem sido utilizadas para clonar outros mamíferos. As técnicas de clonagem tem por objetivo gerar organismos com genomas idênticos, mas o fenótipo de um clone pode não ser idêntico ao do indivíduo clonado (doador do material genético que foi implantado).
No Brasil a Embrapa também realiza experiências de clonagem de mamíferos, um exemplo é  a bezerra Vitória, clonada por um método diferente, em 2001. Neste método a diferença é a de que a célula clonada era de tecido embrionário e não de adulto.

Thiago Pereira - 1º A

Ordem dos Cetáceos - Gustavo 1ºA

Estes mamíferos são aquáticos com membros anteriores transformados em nadadeiras e membros posteriores ausentes, corpo quase totalmente desprovido de pêlos, pele sem glândulas, com excessão das mamárias, os cetáceos são representados pelas baleias e pelos golfinhos.
O curioso esguicho que sai do alto da cabeça dos cetáceos , é a condensação de vapor de água expelido pelas narinas, que se situam no alto da cabeça. No grupo dos cetáceos está o maior animal existente na Terra atualmente, a baleia azul, que chega aproximadamente a 30 metros de comprimento. A orca mede cerca de 8 metros de comprimento, embora sejam chamadas de baleias orca, pertencem a mesma família dos golfinhos; no entanto ao contrário destes as orcas podem se alimentar de outros cetáceos.
Quem souber curiosidades sobre os cetáceos podem postar no comentários.

Gustavo - 1ºA

Peixe piloto - Manoel 1ºA

Os peixes pilotos têm esse nome porque frequentemente nadam acompanhando tubarões, fato que motivou, principalmente entre pescadores, a crença desprovida de fundamento científico, de que eles guiam os tubarões nos mares e oceanos.Na verdade hoje em diante sabemos que trata-se de uma relação ecológica harmônica interespecífica, onde o peixe piloto alimenta-se dos restos que escapam da boca grande do tubarão.

Pessoal, quem sabe o nome dessa relação ecológica coloque sua opinião no comentário Ok?

A Biologia - Alessandra 1ºA

A Biologia é uma ciência bela, porém complexa, onde os fenômenos estudados são cercados de variações e excessões. Os fenômenos biológicos desenvolvem-se segundo determinados padrões, mas dentro de uma faixas de variação individual que precisa ser considerada e compreendida.
A Biologia é uma ciência dinâmica, pois dinâmica é a vida, uma realidade em constante transformação.
Os seres vivos são organismos que mantém complexas relações entre si e com o ambiente físico, compondo com este um complexo, conhecido por Ecossistema, cujo equilíbrio depende a preservação da Vida Terra.

Alessandra da Silva - 1ºA

Bovinos - emissores de CO2 - Bruna 3ºA

Prof, achei super legal. E nesse mesmo site que encontrei isso, tem várias outras coisas sobre o assunto.

Há poucos meses, um estudo publicado pela FAO - Food and Agriculture Organization, órgão das Nações Unidas voltado para a alimentação e a agricultura, assegurou que os bovinos estão entre os maiores responsáveis pela emissão de gases causadores do aquecimento global.

O relatório intitulado “A Grande Sombra da Pecuária” afirma que ela gera mais gases de efeito estufa do que o setor de transportes com sua incessante queima de combustíveis. A pecuária virou o vilão da vez, já que, além de ameaçar o meio ambiente, ela é ainda uma das principais causas de degradação do solo e dos recursos hídricos.

Nesse cenário, só o que nos resta a fazer é lançar um manifesto nacional, agendar uma grande caminhada e, antes que alguma Excelência maluquete, mais louca que a vaca, nos mande relaxar e gozar, gritarmos em protesto, a plenos pulmões:“Abaixo o pum da vaca!”

Definição de termos da ecologia - Stivie nº37 - 1ºC

Espécie, nome dado ao conjunto de indivíduos semelhantes entre si capazes de cruzar e gerar descendentes.
Comunidade, é o nome dao ao conjunto de todas as populações de uma determinada área geográfica.
Stivie - 1ºC

Os pesticidas e as cadeias alimentares - Cláudio 1ºC

Na década de 1960, a bióloga americana Rachel Carson, alertou o mundo sobre os perigos que os pesticidas traziam para a biosfera e para a humanidade. O DDT, utilizado durante a 2ª Guerra Mundial, para aumentar a produtividade das plantações, é um dos maiores problemas nessa área. Ele afeta o meio ambiente, infiltrando-se no solo e contaminando a água dos rios, acumulando-se na cadeia alimetar e causando envenenamento nos seres vivos.

Cláudio Cruz - 1ºC

O Efeito Estufa - Neyva 3ºA

Está acabando com o nosso´planeta, se não tomarmos uma providência rápida, poderá ser tarde demais para a nossa espécie. Com o calor aumentando, as geleiras estão derretendo, aumentando a cada dia o nível dos oceanos e mares, provocando mudanças climáticas que tem causado muitas enchentes em todos os lugares do globo. A Terra grita por socorro. Temos que fazer a nossa parte!!!!!

Neyva 3ºA

genetica

Aquecimento Global - Aluno: Gabriel nº 14, 3ºA

A cada ano que passa a temperatura vem aumentando num ritmo acelerado, se todos nós não tomarmos providências agora, o que podemos esperar daqui a alguns anos é, apenas tragédias, como terremotos, inundações, mudanças climáticas, mudança na umidade do ar, etc. esta situação não pode esperar, ou fazemos alguma coisa agora, ou sofreremos no futuro!!! Pensem nisso.

Gabriel 3º A

Bioética e Genética - Leiam e coloquem suas considerações nos comentários.

Retirei este texto de um site onde realizei pesquisas

http://www.ufrgs.br/bioetica/biogenrt.htm,  espero que vocês possam aumentar seus conhecimentos sobre a genética ok?

Prof. José Roberto Goldim

Biol. Ursula Matte

As doenças genéticas são doenças incuráveis, sendo que algumas tem tratamento. Em vários casos existem genes que aumentam os fatores de risco para outras doenças. Entre os adultos com doenças crônicas, 10% tem algum problema de origem genética, e 33% das internações pediátricas tem problemas genéticos associados. Em 1966, eram conhecidas 564 doenças genéticas, em 1992 eram 3307 doenças caracterizadas. No início do século XX, 3% das mortes perinatais eram devidas a causas genéticas, já na década de 90 este valor atingiu o valor de 50%. Com as informações produzidas pelo Projeto Genoma Humano, o número de doenças caracterizadas como tendo componente genético tende a aumentar.

Estas doenças trazem consigo alguns dilemas éticos:

É eticamente adequado diagnosticar doenças sem cura ?

É eticamente adequado testar indivíduos portadores assintomáticos, com risco apenas para a prole ?

É eticamente adequado realizar estes testes em pacientes com possibilidade de doenças degenerativas de início tardio ?

A alternativa mais promissora para o tratamento destas doenças é a terapia gênica, a partir de técnicas de Engenharia Genética.

A terapia gênica somática só é utilizada para tratar doenças genéticas recessivas em células de diferentes tecidos não relacionados a produção de gametas. A sua característica básica é a de provocar uma alteração no DNA do portador da patologia, através da utilização de um vetor, que pode ser um retrovírus ou um adenovírus. Os problemas operacionais desta técnica são: o tempo de vida da célula hospedeira; a baixa expressão do gene; o controle da expressão gênica; a dificuldade de atingir o tecido-alvo e o seu potencial oncogênico.

A terapia gênica germinativa baseia-se na alteração de células reprodutivas (óvulos, espermatozóides ou células precursoras). Além das questões éticas, esta terapia apresenta inúmeros problemas operacionais: alta taxa de mortalidade; desenvolvimento de tumores e malformações; alteração de embriões potencialmente normais e a irreversibilidade das ações.

Algumas diretrizes podem ser propostas no sentido orientar as ações na área da genética humana:

*o aconselhamento genético deve ser o mais não-diretivo possível;

toda assistência genética, incluindo rastreamento, aconselhamento e testagem, devem ser voluntária, com a *exceção do rastreamento de recém-nascidos para condições nas quais um tratamento precoce e disponível possa beneficiar o recém-nascido;

*a confidencialidade das informações genéticas deve ser mantida, exceto quando um alto risco de um sério dano aos membros da família em risco genético e a informação possa ser utilizada para evitar este dano;

*a privacidade de um indivíduo em particular deve ser protegida de terceiros institucionais, tais como empregadores, seguradoras, escolas, entidades comerciais e órgãos governamentais,

*o diagnóstico pré-natal deve ser feito somente por razões relevantes para a saúde do feto e somente para detectar condições genéticas e malformações fetais.

De acordo com as novas Diretrizes e Normas de Pesquisa em Seres Humanos - Resolução 196/96, todas as pesquisas que envolvem genética humana, realizadas no Brasil, devem ser aprovadas pelo Comitê de Ética em Pesquisa e pelo Comitê de Biossegurança de cada instituição e submetidos, posteriormente, à Comissão Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP).

Em 1998 a Organização Mundial da Saúde propôs Diretrizes Internacionais para Aspectos Éticos em Genética Médica e Serviços de Genética com o objetivo de uniformaizar os critérios mínimos de adequação ética para a utilização de métodos diagnósticos e de tratamento. Este documento inclui questões que envolvem o aconselhamento genético, "screening" genético, consentimento informado para testagem genética, testagem de suscetibilidade e de indivíduos pré-sintomáticos, confidencialidade e revelação de informações, diagnóstico pré-natal, armazenamento em bancos de DNA, e as relações da genética médica e reprodução assistida.

(C)Goldim&Matte/1997-2002

Baixada Santista receberá usina de biodisel até o fim do ano

A primeira usina de biodisel da Baixada Santista será implantada até o fim deste ano. A nova unidade será capaz de produzir até 100 mil litros de biocombustível por mês, o suficiente para abastecer toda a frota de ônibus e de veículos públicos da cidade de Santos. O projeto prevê o reaproveitamento de óleo de cozinha coletado em domicílios da região. Somente em Santos são coletados 50 mil litros por mês. A conta é de meio litro de óleo descartado mensalmente por cada habitante. ( Fonte: Jornal A tribuna, 05/08/2010)
O Biodisel é um combustível limpo, que não é proveniente do petróleo, o Brasil é o primeiro produtor mundial de biodisel, tem investimentos em pesquisa e tecnologia.
Com a utilização do biodisel o Brasil melhora as condições ambientais do País e mostra ao restante do mundo´que é possível viver sem o petróleo desde que sejam desenvolvidas ações político-econômicas para assegurar que a produção seja tão eficiente quanto a necessidade.

O que vocês alunos pensam sobre o assunto? Pesquisem e coloquem suas idéias nos comentários, vamos compartilhar ok?

Alunos dos 1ºs anos - Questão do SARESP 2008

Olá fofinhos, quem conseguir responder a questão abaixo corretamente terá créditos a mais no fim deste bimestre. É uma questão do SARESP aplicado em 2008, publiquem suas respostas nos comentários e não esqueçam de justificá-las.

Os Siris de Cubatão-
Uma pessoa de 60 Kg que more na cidade de Cubatão ( São Paulo) e coma 100 grs de siri por dia estará ingerindo nessa refeição cerca de 27% de cadmio, 50% de cobre, 56% de chumbo, 2,5% de zinco e 7% de cromo, que seu corpo pode receber diariamente. Todos esses elementos são metais pesados que podem causar grandes danos a saúde se consumidos em excesso. Os níveis de metais pesados encontrados nos siris estão abaixo dos valores máximos estabelecidos, mas é importante notar que as pessoas também comem outros alimentos contaminados, como por exemplo peixes. Com o tempo, será detectado um maior acúmulo de metais pesados:
a) no fitoplancton
b) nos siris
c) nos peixes
d) no ser humano

Conferência Internacional de Combate as drogas - Felipe Henrique 1ºB

A magnitude do problema do uso indevido de drogas, verificada nas últimas décadas vem aumentando; e com ele os problemas sociais e domésticos, muitas mulheres e filhos sofrem com o abuso de drogas, por parte dos pais, o que os deixam incontroláveis e irreconhecíveis. Isso prejudica boa parte de nossa sociedade.
Os filhos que vêm os pais praticando o uso de drogas, tem 50% de chance de experimentar a droga na sua adolescência, provar a droga e ficar aviciado, isso degrada e destrói a imagem do ser humano.

Felipe Henrique, nº 12, 1º B.

Bullying - Você sabe o que é isto?

Assistam a este vídeo e relatem seus comentários a respeito deste assunto. Sendo uma característica presenciada na espécie humana, ocorre em mais alguma outra espécie de ser vivo? Do que se trata? Você conhece alguém que já sofreu ou sofre este tipo de situação?

http://www.youtube.com/watch?v=4Us_X30qEl4&feature=related

Vídeo sobre o Pré Sal

Segue um video bem instrutivo sobre o pré sal espero que curtam. Recebi por email de meu coordenador e achei muito legal, por isso estou disponibilizando para vocês oK?

Petróleo brasileiro - Pré-sal

A descoberta de imensos depósitos de petróleo na camada de pré- sal (nome que os geógrafos dão a uma camada de rochas que fica abaixo de uma grossa camada de sal no subsolo marinho); localizado na Bacia de Santos, no oceano Atlântico, a 5 Km de profundidade, numa faixa de 200 km de largura e 800 Km de extensão, a aproximadamente 300 Km de distância do litoral dos estados do espírito Santo, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná e de Santa Catarina. Estudos revelam que o volume de petroleo desta área pode ultrapassar até 200 milhões de barris, o que tornaria o Brasil o dono da 2ª maior reserva mundial de petróleo, atrás somente da Arábia Saudita. Isso significa maior crescimento econômico e social para os brasileiros.
Biologicamente  o petróleo sob a camada de sal começou com o acúmulo de matéria orgânica (restos de animais e vegetais, que sofreram a ação de processos físicos e químicos naturais), nos lagos de Gondwana, o continente existente há mais de 120 milhões de anos, antes do aparecimento da América do Sul e da África.

Uma das preocupações ecológicas sobre o uso de petróleo refere-se a degradação do meio ambiente, através da queima dos combustíveis originados do petróleo, dos vazamentos que podem ocorrer no processo de extração, e de todas as mudanças climáticas e ambientais que o seu uso podem acarretar; comprometendo espécies de diferentes seres vivos inclusive a espécie humana.
Fonte: (Revista Atualidades - África - 2010)
O que vocês alunos pensam sobre isso? Que vantagens e desvantagens podemos observar na extração do petróleo? Deixe registrada sua opinião a respeito, e depois vamos discutir em classe ok?

Meus queridos dos 1º anos

Vamos trabalhar um pouco sobre análises de taxa de natalidade e mortalidade e como estas interferem no crescimento de uma população!!!!!Leiam os cadernos do aluno sobre este assunto, volume 2, assim as aulas ficarão mais fáceis. Até a semana!!!!

Olá fofinhos dos 2º anos!!!

Vamos colocar a "mão na massa" em cruzamentos genéticos e 1ª  Lei de Mendel, tragam para a aula alguma pesquisa sobre estes assuntos, para as aulas ficarem ainda melhores!!!!Boa semana.

Meus queridos dos 3ºs anos

Esta semana vamos continuar trabalhando o assunto sobre reprodução, gostaria que vocês pesquisassem um pouco sobre a formação de gêmeos univitelinos e bivitelinos, vamos nos aprofundar um pouco sobre este assunto!!!Beijocas a todos e boa semana!!!

Vídeo sobre o uso de drogas

Pessoal este vídeo explica todo o processo de dependência química, numa linguagem muito informal, que diz mais do que palavras, aconselho que todos assistam, e depois registrem suas impressões sobre o video. Aguardo seus comentários.É só clicar sobre o título desta postagem que vocês acessam o vídeo ok?

O moinho fujão

NOVIDADES NO COMBATE ÀS DROGAS!!!

Pessoal, a Polícia Federal está realizando um tipo de teste para identificação do consumo de drogas, trata-se de um tipo de análise química realizada na rede de esgotos das cidades.

Os usuários de cocaína, excretam em sua urina uma substância conhecida por BENZOILECGONINA,  a presença desta substância é um indício do consumo da droga. Além disto a cocaína que vai diretamente para o esgoto pode ser resultado do manuseio na preparação da droga, por exemplo.

Especialistas conseguem com análises laboratoriais feitas no esgoto calcular a quantidade de cocaína de uma determinada região. (As amostras são recolhidas por um período de 24 horas). Os primeiros resultados realizados no Distrito Federal concluíram que o consumo nesta localidade pode ser de até 2 toneladas por ano. É muita droga!!!!

È a química da vida!!! ( Fonte da notícia: Jornal Folha de São Paulo, de 06 de agosto de 2010)

1ª Etapa de Participação dos alunos

Olá queridos alunos, agora que já estamos blogados, vamos iniciar a etapa de produções de vocês ok?

Produzam, divulguem o que criaram, criem vídeos, dêem asas a sua imaginação e se utilizem da Biologia para treinar seu potencial!!! Eu acredito em vocês e aguardo a participação de todos!!! Pessoal dos 1º anos, estaremos vendo esta semana a Dinâmica de crescimento das Populações; meus queridos dos 2º anos, a genética está na pauta, 1ª Lei de Mendel; e vocês fofinhos do 3º anos, agora vamos trabalhar um pouco a reprodução humana e das angiospermas ok? Parabéns a todos que já se encontram como seguidores do nosso blog, vamos divulgar o potencial de aprendizado de vocês!!!!

Organização Plant a Fish (Plante um Peixe)

Na revista Galileu deste mês, li uma reportagem muito interessante, "o semeador dos oceanos" sobre Fabian Costeau, ele criou uma ONG para plantar espécies marítimas no mundo inteiro. A proposta surgiu com a criação da ONG: PLANTAFISH.ORG, a primeira ação foi a de reintroduzir 130 mil ostras no rio Hudson em Nova York, Estados Unidos. As próximas ações incluem a introdução de 1 milhão de recifes de corais nas Maldivas e árvores de mangue na Flórida, além de tartarugas-de-pente em El Salvador. Segundo o oceanógrafo 50% das espécies de peixes de todos os oceanos acabou por causa da pesca e do lixo.

Ações como estas demostram a mudança de postura necessárias aos seres humanos, para tentar reverter o processo de destruição do meio ambiente, que afeta diretamente as diferentes espécies de seres vivos do planeta, além de interferir em processos vitais como por exemplo as cadeias alimentares, e os ciclos biogeoquímicos do carbono, do oxigênio e da água.Que sirva de exemplo para todos nós.

DEGRADAÇÃO AMBIENTAL

Foto do Morro do Cuzcuzeiro - Analândia - SP - Brasil

A degradação dos recursos naturais compromete a qualidade de vida das atuais e futuras gerações. A sociedade deve buscar desenvolvimento aliado com a manutenção da qualidade ambiental. É muito importante estudar as relações do homem com o meio ambiente e com os ecossistemas para protegê-lo das suas próprias atividades.Atualmente existem diversos problemas ambientais como: a poluição das águas, solo e ar, devastação das florestas,crescimento populacional desordenado,aumento do consumo de água e energia, despejos de dejetos industriais e domiciliares, aquecimento global, pesca predatória, destruição da camada de ozônio, acúmulo de lixo, entre outros problemas.

Qual seria a solução para este tipo de problemas? Conscientização e modificação de hábitos e costumes, criar uma população mundial mais sustentável; ou seja, a mudança de postura da espécie humana frente ao meio ambiente e aos demais seres vivos do planeta. Existem outras soluções?????

Acreditar é o primeiro passo

Estamos iniciando um Projeto que tem como objetivo principal aproximar os alunos dos conteúdos científicos abordados em sala de aula, através da utilização da informática como veículo de estímulo. A partir de agora os documentos postados serão de responsabilidade dos alunos envolvidos com o Projeto do "Blog da Biologia do Tancredo", sempre com a supervisão da Profª Cynthia. Trata-se de mais uma ferramenta de pesquisa e aprofundamento de estudos, sugerida, criada e mantida pela colaboração de alunos e professores da EE Presidente Tancredo Neves, Guarujá-SP-Brasil, DER Santos, Estado de São Paulo. Agora é só aguardar a volta as aulas!!!!!