Olá a todos seguem em anexo o infográfico dos assuntos que mais caíram no ENEM, na disciplina de Biologia.

Resposta Questão 4

Olá pessoal, tá chegando o dia!!!
A resposta da questão 4 é letra "D".

A endossimbiose, desde as primeiras publicações do biólogo francês Paul Portier em 1918, passando por Ivan Wallin em 1925, até chegar aos estudos realizados no Laboratório Carlsberg, em Copenhague, e no Centro Nacional de Pesquisas Científicas de Gif-sur-Yvette, na França. levaram a popularização dessa temática por meio de Lynn Margulis e Dorion Sagan, Mitôcôndrias e Cloroplastos são organelas especiais delimitadas por duas membranas e que possuem seu próprio material genético e ribossomos semelhantes aos dos procariontes. O DNA é circular e assim como o DNA bacteriano, não está associado as histonas.

Questão 4

Questão 4 - (ENEM 2014) Segundo a teoria evolutiva mais aceita hoje, as mitocôndrias, organelas celulares responsáveis pela produção de ATP em células eucariotas, assim como os cloroplastos, teriam sido originados de procariontes ancestrais que foram incorporados por células mais complexas.

Uma característica da mitocôndria que sustenta essa teoria é a

A) capacidade de produzir moléculas de ATP.

B) presença de parede celular semelhante à de procariontes.

C) presença de membranas envolvendo e separando a matriz mitocondrial do citoplasma.

D) capacidade de autoduplicação dada por DNA circular próprio semelhante ao bacteriano.

E) presença de um sistema enzimático eficiente às reações químicas do metabolismo aeróbio.

Na próxima semana postaremos a resposta...Não deixe de responder ok pessoal!!!

Resposta da questão 3

Estima-se que metade do gás carbônico liberado pela queima de combustíveis fósseis vai parar dentro dos oceanos alterando os níveis de pH da água tornando-a mais ácida. Como as zooxantelas - que vivem em endossimbiose com os cnidários - necessitam de um pH alcalino para promover a precipitação de carbonatos de cálcio, têm seu metabolismo afetado causando com isso danos à estrutura dos esqueletos calcários, diminuído o tamanho das populações de corais. Já o fenômeno de branqueamento dos corais – coral bleaching – decorre da expulsão das zooxantelas de dentro dos corais (ou também pela perda de seus pigmentos fotossintetizantes) por consequência do aumento da temperatura da água do mar. Tal fenômeno era observado com frequência quando oceanos eram aquecidos pelo El Niño, porém, a partir de 2002 o branqueamento vem sendo detectado no mundo inteiro fora de fase com ele.  Resposta correta: Letra E.

Resposta da questão 2 - Questão 3

Olá pessoal, a resposta correta da questão 2 - é a letra D. A Criopreservação consiste numa técnica que permite conservar a baixas temperaturas (196ºC negativos) as células estaminais (indiferenciadas e que apresentam a capacidade de se diferenciar em diversos tipos celulares que constituem o organismo) isoladas a partir dos tecidos do cordão umbilical. Tais células-tronco têm potencial hematopoiético e poderão ser utilizadas em possíveis doenças hematológicas futuras.

Questão 3 - (ENEM 2014) Parte do gás carbônico da atmosfera é absorvida pela água do mar. O esquema representa reações que ocorrem naturalmente, em equilíbrio, no sistema ambiental marinho. O excesso de dióxido de carbono na atmosfera pode afetar os recifes de corais. 

O resultado desse processo nos corais é o(a)

A) seu branqueamento, levando à sua morte e extinção.

B) excesso de fixação de cálcio, provocando calcificação indesejável.

C) menor incorporação de carbono, afetando seu metabolismo energético.

D) estímulo da atividade enzimática, evitando a descalcificação dos esqueletos.

E) dano à estrutura dos esqueletos calcários, diminuindo o tamanho das populações.

Questão 2 - Preparação ENEM

Olá pessoal, conforme o prometido, segue a segunda questão:

2-) Na década de 1990, células do cordão umbilical de recém-nascidos humanos começaram a ser guardadas por criopreservação, uma vez que apresentam alto potencial terapêutico em consequência de suas características peculiares.O poder terapêutico dessas células baseia-se em sua capacidade de:

A) multiplicação lenta.

B) comunicação entre células.

C) adesão a diferentes tecidos.

D) diferenciação em células especializadas.

E) reconhecimento de células semelhantes.

Resposta da questão 1 - ENEM

Olá pessoal, a resposta da primeira questão é a letra D...

Comentários: O Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL) foi criado pela Conferência das Partes (COP) na Convenção Quadro das Nações Unidas sobre a Mudança do Clima (UNFCCC) como uma maneira de ajudar os países a cumprirem as metas do artigo 12 do Protocolo de Kyoto. Cada tonelada de CO₂ que for retirada da atmosfera ou que for evitada de ser emitida se transforma em uma unidade de crédito de carbono que poderá ser negociada no mercado mundial. Os projetos de MDL podem ser baseados em fontes renováveis e alternativas de energia, eficiência e conservação de energia ou reflorestamento. Bactérias anaeróbicas, presentes naturalmente em aterros e esgotos, atuam na decomposição da matéria orgânica produzindo gás metano que por ser uma fonte alternativa de energia é aceitável nas negociações.

Vamos atualizar os estudos para o ENEM!!!!

Olá pessoal, a partir de agora vamos postar toda semana, uma questão de Biologia sobre o ENEM para ajudá-los na preparação para a prova!!!
Segue a primeira....
Em 2014 o ENEM focou as questões em Genética, Ecologia e Poluição!!!!
As respostas serão publicadas na semana seguinte antes da próxima questão ok?

(ENEM 2014) O potencial brasileiro para transformar lixo em energia permanece subutilizado - apenas pequena parte dos resíduos brasileiros é utilizada para gerar energia. Contudo, bons exemplos são os aterros sanitários, que utilizam a principal fonte de energia ali produzida. Alguns aterros vendem créditos de carbono com base no Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL), do Protocolo de Kyoto.

Essa fonte de energia subutilizada, citada no texto, é o

A)    etanol, obtido a partir da decomposição da matéria orgânica por bactérias.

B)    gás natural, formado pela ação de fungos decompositores da matéria orgânica.

C)    óleo de xisto, obtido pela decomposição da matéria orgânica pelas bactérias anaeróbicas.

D)    gás metano, obtido pela atividade de bactérias anaeróbias na decomposição da matéria orgânica.

E)     gás liquefeito de petróleo, obtido pela decomposição de vegetais presentes nos restos de comida.